Plutôt qu’un parcours par classe (6e, 5e, 4e, 3e), Projet Voltaire Collège propose trois parcours évolutifs où le programme d’apprentissage s’adapte au degré de maîtrise de l’élève.
En effet, un(e) élève de 6e peut avoir acquis une solide connaissance des règles de grammaire, orthographe et expression et peut être évalué(e) comme ayant besoin de se remettre à niveau directement sur le Parcours 3.
De la même façon, un(e) élève de 3e peut avoir une connaissance fragile des règles de grammaire, orthographe et expression et peut être évalué(e) comme ayant besoin de se remettre à niveau à partir du Parcours 1.
Mode d’utilisation adaptative
Les parcours Projet Voltaire Collège offrent la possibilité de s’appuyer sur une évaluation initiale qui orientera l’élève vers le parcours le plus adapté.
Dans ce cas, il est conseillé de réunir les élèves dans des groupes en fonction de leur parcours attribué automatiquement.
Mode d’utilisation prédéfinie
Ils offrent également la possibilité d’utiliser un parcours P1, P2 ou P3 prédéfini.
Dans ce cas, voici une grille de lecture qui peut, à titre indicatif, vous aider à choisir un parcours prédéfini pour une classe, un groupe, un élève.
